摘要
基础教育阶段开展双语教学,既要推动基础英语教学改革,发展学生的英语听说读写素养,提升用英语与他人交流的能力,为今后继续学习和用英语学习其他科学文化知识奠定基础,也要以双语教学为立足点,在构建英语学习环境的同时,强化民族文化意识,培养学生全球视野下的民族自信。一、确立双语教学的正确理念双语教学的根本目的是提高英语的实际应用能力和英语素养,与基础英语教学的主要区别在于双语教学不是学习语言本身,而是运用语言学习其他学科知识,在课堂教学中,语言是交流的工具。因此,双语教学要坚持科学的教学理念,正确进行教学定位。
