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初中生数学审题能力的培养策略初探
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摘要
随着新课程改革的持续推进,初中生数学审题能力的培养成为一个非常重要的教学目标.审题是让初中生顺利解题的基本前提.审题能力的提升不仅要求初中生拥有基础知识的储备,同时还应当具备较强的思维能力和正确的解题技巧,因此初中数学教师必须要在课堂教学过程中充分重视这一问题.文章结合教学实践,对此课题展开了探讨.
作者
丁宗宝
机构地区
甘肃省古浪县民权教育工作站
出处
《基础教育论坛》
2019年第34期44-45,共2页
关键词
初中数学
审题能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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