摘要
抛锚式教学模式以建构主义理论为指导,近些年得到广泛应用并取得很好的效果。然而,学生只有在教师事先设定的问题情境中才能更好地“抛锚”,网络技术恰恰为这一要求提供了必要的技术支撑和更为广阔的发展空间,可以很好地激发高职学生英语学习的积极性和主动性,提升学习效率,提高学习成绩。
Anchored teaching mode,guided by constructivism theory,has been widely used and achieved good results in recent years.Only in the set problem situations can students better implement the anchor-type teaching mode,and the network technology just provides the necessary technical support and broader development space for this requirement,which can effectively stimulate students'enthusiasm and initiative in learning English,improve the learning efficiency and academic results.
作者
郭晶晶
方丽霞
GUO Jing-jing;FANG Li-xia(Fuyang Preschool Education College,Fuyang,Anhui 236000,China)
出处
《教育教学论坛》
2019年第52期268-269,共2页
Education And Teaching Forum
基金
阜阳幼儿师范高等专科学校教学质量与教学改革工程重点项目《基于网络的抛锚式教学模式在高职英语教学中的应用研究》(ZLGC2017JY005)
关键词
高职英语
网络环境
抛锚式教学模式
Internet environment
anchored teaching mode
higher vocational English