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数学文化融入高考数学试题研究 被引量:3

Mathematics Culture into the College Entrance Examination Mathematics Question Research
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摘要 自2017年教育部考试中心颁布高考大纲以来,把数学文化研究推向新的领域.通过对近5年渗透数学文化的高考试题从题型、分类、知识点分布以及试题数量和分值变化趋势五个方面进行研究分析,对存在的问题和未来的研究提出思考和建议. Since the ministry of education examination center issued the college entrance examination outline in 2017,it has pushed the study of mathematical culture into a new field.Through the nearly five years of infiltration of mathematics culture of high test questions from the question type,classification,distribution of knowledge points and the number of questions and points change trend of five aspects of the research,the existing problems and future research put forward thinking and Suggestions.
作者 马威 谢治州 向兴 MA Wei;XIE Zhi-zhou;XIANG Xing(School of Mathematics and Statistics,Guizhou National Normal University,Duyun,Guizhou,558000,China)
出处 《凯里学院学报》 2019年第6期114-119,共6页 Journal of Kaili University
基金 黔南州教育科学规划课题(2018A012) 黔南民族师范学院教育硕士研究生教育质量工程项目(2018yjszc016) 黔南州基础教育规划课题(2016A004) 2018年度贵州省教育厅“高考综合改革研究”项目
关键词 数学文化 高考 高中数学 Mathematical culture college entrance exam high school math
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参考文献4

二级参考文献23

共引文献217

同被引文献11

引证文献3

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