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班主任在班干部培养上要体现专业敏锐性
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摘要
班主任在选任和培养班干部上存在不少问题,如班干部的选拔缺乏民主意识,班干部培养和评价机制缺失等。为了更好地发挥班干部在班级建设中的作用,班主任要打破科层制的管理体系,强化班干部培养,建立班干部评价机制。
作者
张鲁川
机构地区
上海市徐汇区教育学院德育研究部
出处
《江苏教育》
2019年第87期72-73,共2页
关键词
班级管理
班干部
民主选拔
科学评价
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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