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质疑:小学生语文能力培养的最佳途径
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摘要
我们经常把知识渊博的人称为是有“学问”的人,既然是“学问”,那么就既要学会“学”,又要学会“问”。“问”从何而来?从疑而来。只有敢疑、能疑、善疑,才能获得渊博的知识。清朝学者陈宪章认为:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也”。
作者
许敏
机构地区
徐州市铜山区张集镇木犁实验小学
出处
《学校管理》
2019年第5期51-53,共3页
关键词
知识渊博
学贵有疑
渊博的知识
小学生
语文能力培养
最佳途径
敢疑
质疑
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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