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文言“数”的“六类二十法”

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摘要 文言文对"数"的表达方式与现代汉语有很大的差异,本文结合典型的例句,通过分析对比其不同点,总结出了"六类二十法",具有较强的实用性。
作者 武忠民
机构地区 菏泽市第一中学
出处 《中学语文教学参考》 2019年第30期52-53,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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