深度阅读 发展语用

语用是语言文字应用的简称,发动学生对文本展开深度阅读解析,从思维角度展开语言表达探索,能够有效提升学生阅读认知水平。文本细读、文本鉴赏、文本内化,这是阅读深耕的具体角度选择,让学生在细节探索中、情感体验中、思想渗透中展开阅读感知探究,势必能够为学生带来丰富认知成长动力。