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从“他”的朝花夕拾到“我”的朝花夕拾
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摘要
《朝花夕拾》是鲁迅先生有关"回忆的记事"的散文集,也是初中阶段学生课外阅读的推荐书目。从题材上看这是有关回忆的书写,从体裁上看这是"形散而神不散"的散文形式。因此,对于这部名著的导读,也应该从题材与体裁两个主要方面入手,从《朝花夕拾》中品味到散文的艺术魅力与生命力,然后获得属于自己的"朝花夕拾"。
作者
顾斌
机构地区
海安市紫石中学
出处
《中学语文教学参考》
2019年第30期60-61,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
朝花夕拾
散文
审美
转化
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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参考文献
1
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引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张宣良.
沙里淘金写真实——从《朝花夕拾》写人技巧到学生写作指导[J]
.甘肃教育,2006(06B):31-31.
被引量:1
1
高山流水遇知音(英文)[J]
.英语学习,2019,0(8):61-62.
中学语文教学参考
2019年 第30期
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