上海市第二轻工业学校

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摘要强化初心教育凝聚教育合力学校围绕立德树人根本任务,坚定职业教育办学方向,以建设良好的党风、政风、校风为主线,以培育"健康文明、和谐向上"的生态育人圈为目标,开展学校、干部、教师、学生四个层面的初心教育,强化"全员、全过程、全方位"管理,凝聚教育合力,服务学生职业发展。一是强化课程思政建设。学校层面,强化岗位育人工作,凝练形成校园文化,树立职业教育理念.

出处《现代教学》 2019年第22期F0002-F0002,I0001,I0002,共3页 Modern Teaching

关键词教育合力校园文化职业教育理念立德树人学校层面健康文明校风办学方向

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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