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基于“学生自主管理”的实践探索
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摘要
"学生自主管理"是学生在家长、教师积极引导下,自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标,形成适应社会发展和推动个体与社会发展意识和能力的一种教育管理模式。实践证明,"学生自主管理"是适应学生发展需求、满足学生家长期望、符合立德树人根本要求的有效管理模式。
作者
周有寿
机构地区
西宁市第二中学
西宁市名师工作室(生物学科)
西宁市生物学科基地
出处
《青海教育》
2019年第11期37-38,共2页
基金
2018年西宁市中小学教育科研立项课题“新课改背景下学生自主管理能力提升对生涯规划影响的研究”(课题编号:ZH18009)阶段性研究成果
关键词
学生
自主管理
德育工作
实践探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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青海教育
2019年 第11期
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