高中语文诗歌鉴赏教学中情感培养分析

诗歌鉴赏作为高中语文教学的重要组成部分,在学生的语文学习中发挥着重要作用。在人文教育下,诗歌鉴赏教学要求对学生进行一定的情感渗透。本文主要阐述了在诗歌鉴赏教学的各个环节中如何激发学生语文学习兴趣,培养学生情感意识,使学生在诗歌鉴赏中感受和领悟作者情感的策略。