欠发达地区培育学生核心素养的实践研究——S校落实“全面提升学生关键能力素养”的有效探索

核心素养的培育是为了使学生能够发展成为更为健全的个体,能够更好地适应未来社会的发展变化,为终生学习、终生发展打下良好的基础。我校根据校情,形成自己的特色,通过五方面的努力,面向全体,引领学生提升核心素养,办有底气的教育。