搭设学习支架提升学生质疑能力

质疑能力是小学生重要的语文学习能力。教师要充分利用好教材文本,以一组课文或者单篇课文为例,搭设相应的学习支架,指导学生针对文本中的关键词语、关键句、标点符号以及与原有认知相矛盾的地方进行质疑,从而有效培养学生的质疑能力。