期刊文献+

德育一体化视域下的思政课堂教学实践与探索

下载PDF
导出
摘要 金山区思想政治学科立足课堂,积极开展学科德育的教学实践研究。主要举措有坚持价值引领的课堂教学任务的分析,循序渐进、螺旋式上升的一体化教学设计,事德共济、情理共融、德智共进的融合式课堂教学实施等。
作者 叶志鸿
出处 《现代教学》 2019年第23期62-63,共2页 Modern Teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献58

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部