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美国中小学生成长型思维培养的途径与启示
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摘要
具有成长型思维的学生相信成功来自努力和奋斗,会在挑战中茁壮成长,并将困难和失败视为成长的机会。而一个拥有固定型思维的学生,相信智力和才能是不变的,遇到困难时倾向于放弃、回避挑战。美国中小学非常重视学生成长型思维的培养,通过多种方式引导学生积极拥抱成长型思维,保持积极学习态度和学习热情,从而达成更高的成就。
作者
黄宁宁
机构地区
上海市崇明区教育学院
出处
《现代教学》
2019年第23期74-76,共3页
Modern Teaching
关键词
成长型思维
固定型思维
美国中小学教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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