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优化教学模式,促阅读能力提升
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摘要
阅读是语文教学的重要组成部分,阅读能力的培养对学生今后的学习、生活、工作都有着深远的影响,教师加强对学生阅读能力培养的重视,优化自己的阅读教学模式。文章结合笔者的实际教学经验,提出了四点在小学语文教学中优化阅读教学模式培养学生阅读能力的策略。
作者
商海艳
机构地区
江苏省盱眙县实验初级中学附属小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第18期40-40,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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