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创新教学方法,培养初中生体育学科核心素养
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摘要
初中阶段是学生综合能力和素质提升的关键期,而体育教学在其中扮演着重要角色,其不仅承担着学生肢体发育的重任,也承担着学生内在修养培养的使命。本文主要论述了初中体育教师要以培养学生运动素质、健康意识及内在修养为目标,以此有效培养初中生体育学科核心素养。
作者
岳志勇
机构地区
江苏省淮安市盱眙县第二中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第18期59-59,共1页
关键词
初中体育
核心素养
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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