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初中语文群文阅读教学策略
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摘要
群文阅读是初中语文阅读的重点教学模式,在提升学生的阅读能力、写作能力方面有重要作用,在一定程度上有助于促进学生全方位发展。结合多年教学活动的观察思考和实践体验,本文将从以下三个方面提出自己的建议。
作者
赖诗明
机构地区
福建省光泽第三中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第18期123-123,共1页
关键词
初中语文
群文阅读
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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