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在高中语文教学中渗透中国传统文化的研究
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摘要
面对现代社会的不断发展,教育体制的不断改革,我国的教育改革也在不断深化,对于各个学科的教学要求也在不断提升。语文学科是现在我国教育体制中最重要的学科之一,尤其是高中的语文教学更是重中之重,与之相比其他的学科性质,语文学科更是承载了我国传统文化独特体制,同时语文学科是我国最不可缺少的一部分。相比较硬性的灌输教育,如何灵活的让中国传统文化渗透到我们高中教学中去才是我们应该研究的重点,那么怎么才能做到这一点?本文为大家提供了一些具体方法,希望能够为高中语文教学活动开展提供参考。
作者
童一芸
机构地区
天津轻工职业技术学院
出处
《中学生作文指导》
2019年第18期183-184,共2页
关键词
传统文化
高中语文教学
渗透
传承
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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