小学语文教学口语交际能力培养策略研究

口语交际能力训练是小学语文课程教学的重要任务之一,和学生阅读理解以及写作能力培养之间也有密切关系,在指导教学活动的过程中,我们必须积极关注学生的口语交际能力养成目标,以为小学生的全面发展奠定基础。本研究尝试分析小学语文口语交际能力养成策略,旨在为语文教学实践工作者提供几点策略参考。