关于开展小学美术儿童创造力培养课题研究的思考

创造性能力教育,培养儿童以自己特有的形象语言表达对事物的感受,通过动手将思维中的形象变为可视形象,创造出一个新的可视世界,这对儿童的想象力和创造力的发展有着不可低估的作用。创造力的发挥是民族进步的灵魂,创造力的培养是当前素质教育重要的课题活动。小学美术是培养学生创造力,树立学生审美意识的关键,因此小学美术教师针对儿童创造力培养的研究是至关重要的。