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幼儿体育活动的影响因素与优化策略
被引量:
2
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摘要
幼儿时期接受的教育属于启蒙教育,而启蒙教育对于一个人的观念养成有很大的作用。在幼儿阶段开展体育活动,有利于促进幼儿的身心全面发展,促使幼儿养成良好的性格和健全的品格,培养终身锻炼的好习惯。文章通过分析当前幼儿体育活动中存在的问题,进而提出优化幼儿体育活动的实施策略。
作者
王虹
机构地区
福建武平县实验幼儿园
出处
《基础教育研究》
2019年第19期95-96,共2页
Basic Education Research
关键词
幼儿体育
体育活动
优化策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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