从英语演讲比赛反思大学生英语综合运用能力——以2017“外研社杯”全国英语演讲大赛宁夏师范学院赛区为例

该文通过调查问卷、访谈和演讲稿分析对2017“外研社杯”全国英语演讲大赛宁夏师范学院赛区的20名学生真实情况进行了全面调查。研究发现学生的思辨能力、听力能力和心理素质三个方面存在严重的问题;随后对大学生英语演讲稿分析发现学生存在汉语思维和词汇语用失误的问题,进而提出了一些解决问题的建议。