基于项目的学习在大学英语教学中的研究

针对大学英语教学面临的问题,探讨了基于项目的学习在大学英语教学中的必要性,重点分析了项目化学习的引入对大学英语教学的教学主体、教学内容、课程结构、评估方式带来的积极影响。项目化学习能够激发学生的创造力,对学生自主学习能力,思维能力和沟通能力的培养有着重要作用。