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浅谈形成性评价在高中英语阅读教学中的应用 被引量:6

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摘要 高中阶段是学生学习知识的关键期,面临着人生中最重要的考试-高考。而高中阶段英语学习的任务更是繁重,听说读写各方面都要努力发展。形成性评价作为今年来的一个热点和受欢迎的评价方式,被广泛应用到多种教学活动中,同样的高中英语中阅读层面占比较大,也充分展现学生的综合英语能力和语言功底。所以改变传统的终结性评价方式便应运而生,充分在高中英语阅读中发挥形成性评价的作用,提升学生的英语水平,改善他们综合能力,促进阅读能力和水平的全面提升。
作者 薛世哲
出处 《海外英语》 2019年第22期195-196,共2页 Overseas English
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