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浅析参与式教学法的活动模式以及教学效果
被引量:
1
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摘要
高职院校大学英语课堂参与式教学法的常见活动模式包括学生课前演讲、云班课课后线上话题讨论、话剧表演和讲课。问卷调查的结果表明,参与式教学法对提高学生的口语能力、活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣、提高学生的学习成绩等方面效果明显。
作者
刘燕
机构地区
宁夏警官职业学院
出处
《海外英语》
2019年第22期263-264,共2页
Overseas English
关键词
大学英语课堂
参与式教学法
问卷调查
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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