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混合式教学模式在《商业银行经营管理学》教学中的应用 被引量：3

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摘要 本文以《商业银行经营管理学》课程教学为例,在教学中尝试应用超星学习通平台应用线上+线下混合式教学模式。在这一新型教学模式下发挥教师的指导作用,凸显学生的主体作用,加强教师课堂教学控制力,提升教学效果。
作者 吕颖毅
机构地区 湖南工商大学
出处 《知识经济》 2019年第24期135-136,共2页 Knowledge Economy
基金 湖南工商大学十九批校级教改课题北津学院项目研究成果,课题名称:课堂翻转思维下的《商业银行经营管理学》课程教学改革研究
关键词 混合式教学 超星学习通 创新创业能力
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献43

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同被引文献23

二级引证文献4

知识经济
2019年 第24期

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