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英语精读教学中连贯与衔接机制的应用

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摘要 大学英语精读课教学中,把教学重点从词义、句子分析,转向了宏观层面的语篇。该文从语篇分析理论中的衔接、连贯入手,对课文从整体角度分析,以体现语言的基本功能和社会交际。
作者 曹静 孟晴
出处 《海外英语》 2019年第20期119-120,共2页 Overseas English
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参考文献1

二级参考文献7

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