摘要
当前全国高等学校英语应用能力考试(简称PRETCO或AB级)成绩普遍存在测试通过率逐年下降的问题。旨在调查陕西地区6所高职院校学生英语学习情况,对PRETCO对英语学习的反拨作用进行分析,指出学生学习备考中的具体问题,并对教师教学、学生英语学习、管理者办学和考试本身提出针对性建议。
出处
《海外英语》
2019年第20期252-253,255,共3页
Overseas English
基金
陕西省哲学社会科学规划办公室，省级课题，2014年陕西省社会科学基金一般项目，编号：2014J06，题目《陕西高校PRETCO测试反拨效应研究》，负责人：吴珊珊
