论高等教育大众化背景下如何提高成年学生的英语学习积极性

英语是一门国际语言,在国际经贸中是通用语言,也是联合国的工作语言之一。在这个国际大背景下,学习英语也显得尤为重要。英语贯穿了学生的学习生涯。在本科阶段,英语课程不仅在全日制大学中有设置,在开放大学这种非全日制大学中也有这完整的教学体系。而在中国高校招生规模扩大,非全日制大学学生水平普遍较低,学习积极性较低的现状下,教师如何优化教学手段,提高成年学生的英语学习积极性,从而实现学习效果最大化显得尤为重要。