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加强小学语文阅读教学 提高学生综合素质
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摘要
阅读教学是语文学科中非常重要的模块,阅读是连接各个模块的重要纽带。在阅读教学中,学生的思维很容易被激活,视野也能够得到拓展。在新课程改革背景下,语文阅读板块的地位也更加重要,阅读教学主要是引导学生探究文本,理解和转化信息,提升学生的审美鉴赏能力。本文主要以小学语文阅读教学的策略为基点,探究了提高学生综合素质的策略,旨在强化学生的语言思维、审美情趣和文本把握能力。
作者
冯慧
机构地区
南京市迈皋桥中心小学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第11期63-64,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
小学语文
阅读教学
综合素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
2019年 第11期
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