期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
3~6岁幼儿大肌肉动作发展现状及促进策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大肌肉动作是指由大肌肉或大肌肉群参与完成的动作,是人生长发育过程中的正常生命活动。动作的完成主要是由身体的大肌肉或肌肉群参与的。3~6岁是幼儿生理、心理、智力发育的高峰期,也是动作发展的敏感期,这一阶段促进大肌肉的动作发展,对幼儿健康成长及日后的运动发展有积极的促进作用。这一时期大肌肉的发展状况与幼儿基本动作技能的掌握程度呈正相关,因此我们应促进幼儿大肌肉动作发展,让幼儿获取广泛的动作技能基础,为今后的成长、发展奠定坚实的基础。基于此,本文将探讨3~6岁幼儿大肌肉动作发展现状及促进策略。
作者
林春菱
机构地区
福建省屏南县新蕾幼儿园
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第11期133-134,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
幼儿
大肌肉动作
发展现状
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
50
参考文献
5
共引文献
74
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
张莹.
我国3~6岁幼儿基本动作发展特征研究——以北京市某一级幼儿园幼儿的投掷动作发展为例[J]
.中国体育科技,2013,49(4):92-102.
被引量:18
2
吴升扣,姜桂萍,刘威彤,李林.
韵律性身体活动促进3~6岁感觉统合失调幼儿粗大动作发展水平的实证研究[J]
.天津体育学院学报,2015,30(4):317-320.
被引量:17
3
吴升扣,姜桂萍,张首文,赵亚敏,王雪燕.
3~6岁幼儿粗大动作发展特征与体质健康水平的研究[J]
.中国儿童保健杂志,2015,23(2):172-175.
被引量:24
4
莫月红.
3~6岁幼儿大肌肉动作发展现状及促进策略研究[J]
.运动,2015(14):34-35.
被引量:5
5
吴升扣,熊艳,王会会.
动作发展视角下幼儿韵律性身体活动开展与设计的调查研究[J]
.北京体育大学学报,2017,40(4):89-96.
被引量:20
二级参考文献
50
1
张挚,李赫南,翟宏.
我国儿童感觉统合训练及其研究[J]
.教育探索,2008(4):12-13.
被引量:16
2
董奇,陶沙,曾琦,J.凯帕斯.
论动作在个体早期心理发展中的作用[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1997(4):48-55.
被引量:59
3
朱家雄.
从皮亚杰到维果茨基——论两位心理学家对学前教育的影响[J]
.学前教育研究,1999(6):21-23.
被引量:13
4
姜峰,刘晓莉,李若玲,王晓晖.
家庭环境对儿童感觉统合能力的影响研究[J]
.中国儿童保健杂志,2004,12(3):212-214.
被引量:12
5
叶瑛,江山.
对南京市幼儿基本体操开展现状的调查与分析[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2004,18(6):125-127.
被引量:5
6
李静,梁国力.
大肌肉群发展测试(TGMD2)研究[J]
.中国体育科技,2005,41(2):105-107.
被引量:49
7
任桂英,王玉凤,顾伯美,沈渔.
北京市城区1994名学龄儿童感觉统合失调的调查报告[J]
.中国心理卫生杂志,1995,9(2):70-73.
被引量:109
8
刘晓莉,姜峰,王芳芳.
儿童感觉统合失调干预效果评价[J]
.中国公共卫生,2007,23(6):670-671.
被引量:3
9
GregPayne.耿培新.梁国立.人类动作发展概论[M].北京:人民教育出版社,2008.
10
教育部.幼儿园工作规程[Z].1996-06-01
共引文献
74
1
李剑,宋淑华.
我国幼儿体育发展困境与突破路径研究[J]
.运动精品,2021,40(5):61-62.
2
雷晓花.
儿童早期动作发展对儿童身心发展的影响[J]
.运动精品,2019,0(11):113-113.
被引量:1
3
王黎,张梦迪,吴嘉瑞.
平衡车运动在幼儿园教学中对幼儿身体素质研究——以伊犁师范大学附属幼儿园为例[J]
.内江科技,2021,42(10):89-90.
被引量:1
4
赵响,詹建国.
幼儿灵敏素质结构模型构建研究[J]
.北京体育大学学报,2022,45(12):120-137.
被引量:1
5
莫月红.
3~6岁幼儿大肌肉动作发展现状及促进策略研究[J]
.运动,2015(14):34-35.
被引量:5
6
祝大鹏.
儿童动作发展的理论、方法、测评与发展趋势[J]
.南京体育学院学报(自然科学版),2015,14(4):15-21.
被引量:15
7
戴雯,李雪佩,张剑,谭晓缨.
学前儿童大肌肉动作发展特点与规律——基于身体移动与物体控制能力具体动作任务的分析[J]
.学前教育研究,2017(6):29-39.
被引量:9
8
吴升扣,熊艳,王会会.
动作发展视角下幼儿韵律性身体活动开展与设计的调查研究[J]
.北京体育大学学报,2017,40(4):89-96.
被引量:20
9
宋婧.
项目教学法在《幼儿园活动设计与实践》课程中的应用分析[J]
.大众文艺(学术版),2017(16):226-226.
被引量:1
10
任园春,李亚梦,张茜,范静雯,杨霞,李明.
小学一年级学生动作发展测评方法探索[J]
.中国学校卫生,2017,38(8):1248-1251.
被引量:6
1
张英.
挑战大肌肉运动[J]
.早期教育(家庭教育),2019(12):2-4.
2
王华,王猛.
网络环境下高职大学英语深度学习行为分析及促进策略研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(7Z):61-62.
被引量:2
3
李莉.
探究足球活动促进大班幼儿操控器械能力发展的指导策略[J]
.家教世界,2019,0(30):56-57.
4
沈铖.
幼儿园户外活动质量与儿童动作发展的关系[J]
.新课程(综合版),2019,0(9):38-38.
5
韩瑞红,侯珍,杨振芳.
百变布艺洞洞秀[J]
.山西教育(幼教),2019,0(11):79-79.
6
田鹤林.
精准扶贫促进农村经济发展[J]
.农村经济与科技,2019,30(20):157-158.
被引量:3
7
王青英.
浅议小班幼儿身心发展中篮球活动策略[J]
.教育界(基础教育),2019,0(11):119-120.
8
张巧萍.
浅谈生命教育在初中生物教学中的有效渗透[J]
.当代家庭教育,2019,0(29):103-103.
9
颜华.
儿童感觉统合训练 这些“雷区”不要踩[J]
.家庭医学(上半月),2019,0(11):14-15.
10
彭晓剑,江海洋.
高等农林院校生物信息学课程的教学改革探讨[J]
.读与写(上旬),2020(1):278-278.
教育界(基础教育)
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部