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浅谈初中数学中数形结合的重要教育意义
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摘要
在初中数学课堂教学中,教师不仅要帮助学生掌握数学知识,还要努力帮助学生在数学探究和思考中提升、完善学习能力和数学素养。数形结合是数学中重要的学习方法和探究手段,不仅会直接影响学生的知识学习效果,而且会对学生的数学思维的建立产生重要影响。因此,教师需要在数学课堂中融入数形结合思想,增强学生的数形结合探究意识。
作者
宾仕任
机构地区
广西博白水鸣中学
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第11期147-148,共2页
EDUCATION CIRCLE
关键词
初中数学
数形结合
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
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