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核心素养下小学语文作文生活化探寻
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摘要
随着素质教育理念和新课程改革的深入推进,小学语文作文教学已取得了一些可喜的成绩,部分教师转变了陈旧的教学理念和思想,在注重培养学生写作兴趣,传授学生写作方法和技巧的同时,更注重培养小学生的语文核心素养。本文阐述了核心素养视角下小学语文作文教学的现状,并对如何开展小学语文作文的生活化教学提出了一些教学策略。
作者
冯亚平
机构地区
甘肃省平凉市静宁县细巷镇教委
出处
《教育界(基础教育)》
2019年第11期149-150,共2页
EDUCATION CIRCLE
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“小学生作文生活化指导策略研究”(编号:GS〔2018〕GHB2618)研究成果
关键词
核心素养
小学语文
作文
生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(基础教育)
2019年 第11期
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