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高中语文任务驱动型作文课堂教学模式探究被引量：6

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摘要教育改革的不断深入,对教育各方面的要求越来越高.在高中语文课堂的教学中,任务驱动型的作文教学方式已经成为了语文教学中的重要组成部分,一直以来,学生对任务类型的作文材料,理解不够透彻,所以很难写出令人耳目一新的文章.为此,教师应深入剖析这种教学方法,找到合理的解决对策,探讨高中语文任务驱动型作文课堂教学模式,改善学生的写作情况.

作者郑千里

机构地区甘肃省定西市安定区福台高级中学

出处《学周刊》 2020年第2期106-106,共1页 Learning Weekly

关键词高中语文任务驱动型作文教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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