基于智慧课堂的小学道德与法治教学探究

智慧课堂可以有多种体现形式,教师适合采取的组织方式也各不相同。在具体的教学实施中,教师要根据教学内容和学生的理解能力,合理选择教学方法,并且有针对性地设计各种课堂互动活动。本文对此进行了分析研究。