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基于信息技术的小学英语教学探究
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摘要
合理引入信息技术,有助于创设轻松愉快的学习氛围,能够提高知识教学的整体效率,使学生的语言能力和综合学科素养得到有效锻炼。教师要善于利用信息技术辅助语言教学,利用信息技术辅助单词教学,利用信息技术推动阅读教学,利用信息技术化解教学难点。
作者
卢刚
机构地区
江苏省盐城市大丰区实验小学
出处
《求知导刊》
2019年第33期37-38,共2页
关键词
信息技术
小学英语
教学探究
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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