创新人才培养视域下的教学评价新理路——评《普通高校教学质量评价体系建设——基于创新人才培养的视角》

习近平总书记指出,人才是第一资源,要把科技创新搞上去,就必须建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。高校是培养人才的主阵地,肩负着培养新时代中国特色社会主义经济发展所需的创新人才的历史使命。特别是在当今全球化经济高速发展、科技革命不断深化的特殊时期,新的经济发展态势对高等教育质量和创新人才标准提出了新的更高要求。教学质量评价是推动教育改革、实现质量提升的有力武器,构建与培养新时代创新人才相契合的教学质量评价体系是提高教育质量的必然选择,也是高校实现内涵式发展的现实需要。魏可媛、赵勇近著《普通高校教学质量评价体系建设一于创新人才培养的视角》(江西人民出版社2018年9月版)以前瞻眼光对我国普通高校创新人才培养进行了深入思考,从创新人才培养的视角探索了普通高校教学质量评价的内涵特征及体系方案,为普通高校创新人才培养和教学评价工作提供了新的理路。