期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈小学数学应用题的教学策略
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
应用题教学是小学数学教学中的重要组成,对于培养学生的数学逻辑思维具有重要的意义,教师要科学开展应用题教学,让学生把握学的基本思想方法。让学生在应用题的学习中,逐渐对于数学这门学科有更加清晰而理性的认识,建立起学生基本的应用题解题思路,提高他们的应用题解题水平。
作者
王生虎
机构地区
甘肃省武威市凉州区和平镇牌楼小学
出处
《学周刊》
2020年第3期39-39,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
应用题
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
6
引证文献
5
二级引证文献
4
参考文献
2
1
李芸.
小学数学应用题教学策略分析[J]
.数学学习与研究,2018(19):53-53.
被引量:6
2
杨靖.
小学数学应用题有效教学策略分析[J]
.数学学习与研究,2013,0(18):74-74.
被引量:6
二级参考文献
4
1
赵其林.
认识特征 把握规律——小学数学应用题有效教学策略[J]
.数学学习与研究,2012(10):67-67.
被引量:3
2
李录琴.
小学高年级数学应用题有效教学策略[J]
.现代中小学教育,2007,23(3):42-43.
被引量:39
3
杨洪杰.
小学数学应用题教学研究[J]
.数学学习与研究,2011(16):44-45.
被引量:7
4
顾启美.
小学数学应用题有效解题思路之分析[J]
.小学教学参考(数学版),2012(3):53-53.
被引量:5
共引文献
9
1
谢俊梅.
小学数学应用题的教学策略分析[J]
.试题与研究,2020(27):137-138.
被引量:1
2
吴崇.
如何有效开展小学数学应用题教学[J]
.俪人(教师),2015,0(22):55-55.
3
段力文.
新课改下小学数学应用题教学的关注重点分析[J]
.都市家教(上半月),2017,0(10):123-123.
4
陆敬平.
小学数学应用题教学策略分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(13):227-227.
5
苏文.
小学数学应用题教学策略研究探究[J]
.活力,2019,0(11):112-112.
6
刘大红.
新课程标准下的数学应用题教学策略探讨[J]
.成才之路,2019,0(26):58-59.
被引量:2
7
付建荣.
小学数学应用题教学情境的创设[J]
.考试周刊,2019,0(62):78-78.
被引量:1
8
甘小武.
小学数学应用题教学中常见问题及对策[J]
.数码设计,2019,8(16):132-132.
9
杜富满.
小学数学应用题有效教学策略研究[J]
.亚太教育,2021(11):121-122.
被引量:1
同被引文献
6
1
张桂芳.
小学数学应用题教学的几点思考[J]
.课程教育研究,2020,0(2):171-171.
被引量:2
2
潘淑玲.
在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略探究[J]
.课程教育研究,2019,0(52):185-185.
被引量:8
3
陈正隆.
小学数学应用题教学策略探究[J]
.读与写(教育教学刊),2019(12):163-163.
被引量:1
4
孙志祥.
巧用数学谋略 彰显教师智慧——小学应用题教学分析[J]
.科学大众(智慧教育),2019(11):101-101.
被引量:2
5
邹辉.
小学生数学应用题解题能力的培养[J]
.西部素质教育,2019,5(23):77-77.
被引量:3
6
王玉霞.
在小学数学应用题中激发学生学习兴趣的策略研究[J]
.学周刊,2020,0(4):18-18.
被引量:4
引证文献
5
1
吕文艺.
浅谈小学数学应用题教学有效策略[J]
.试题与研究,2020(20):185-185.
2
涂卫民.
刍议小学数学应用题的教学思考[J]
.数码设计,2019,8(19):147-147.
3
梁玉桦.
优化小学数学应用题教学方式的探索[J]
.神州,2020(17):175-175.
4
张秀娟.
论小学数学应用题教学如何提升学生审题解题技能[J]
.学周刊,2021(8):25-26.
被引量:4
5
余继会.
浅论小学数学应用题教学提升学生问题解决能力的有效路径[J]
.数码设计,2021,10(4):289-289.
二级引证文献
4
1
左龙.
如何在小学数学教学中培养学生解应用题的能力[J]
.小学生(多元智能大王),2022(6):109-111.
2
陈赛帅.
小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略[J]
.数学学习与研究,2021(26):68-69.
被引量:1
3
杨永乐.
小学数学应用题教学策略探析[J]
.数学学习与研究,2022(4):69-72.
被引量:3
4
鲁文广.
小学数学应用题解题教学策略[J]
.数理化学习(教研版),2023(2):60-61.
1
郑卫霖.
小学数学应用题的教学策略研究[J]
.数码设计,2019,8(13):125-125.
2
卢梦梦,谢海琴.
浅议扁平化设计风格在平面设计中的应用[J]
.明日风尚,2019,0(20):42-42.
被引量:2
3
刘静红.
体验式学习方法在小学数学教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2019,0(10):158-158.
4
姜炜.
以变显质,谈初中数学的变式训练[J]
.数学教学通讯,2019,0(32):67-68.
被引量:3
5
虞懿.
古算诗文中的数列趣题[J]
.中学生数学(高中版),2019,0(12):28-29.
6
何锦龙.
捆绑法在高中数学排列组合中的运用[J]
.科学咨询,2019,0(42):272-272.
被引量:3
7
张显义.
浅谈新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养[J]
.考试周刊,2019,0(76):88-89.
被引量:4
8
冯春霞.
重视语言培养,提升思维能力——浅谈小学数学课堂教学中“说”的训练[J]
.试题与研究,2019(34):149-149.
被引量:1
9
陈宜珍.
小学高年级数学教学中思维能力的培养[J]
.新课程(小学),2019,0(9):183-183.
10
胡嫣.
反思在初一数学解题教学中的应用例谈[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(下半月),2019(11):48-48.
学周刊
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部