如何引导学生走向快乐阅读

书籍是人类进步的阶梯。多读书,不仅能让学生增长课外知识,还能提高学生的语文素养。在语文教学中教师要善于创造环境,营造读书的浓厚氛围,激发学生主动阅读的内在潜力,帮助学生选择阅读的对象,鼓励其交流沟通,增强语言表达能力;还要帮助其养成好的习惯,知道主动阅读,在阅读中收获提升,进而提升个人素养。