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小学语文与信息技术整合中出现的问题与对策
被引量:
2
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摘要
信息技术在小学语文教学中的运用,刷新了课堂教学模式,也改变了学生的学习方式,让学生的眼界更广阔,学习方法更灵活。同时,由于信息技术灵活、多样的呈现方式,它能从不同角度激发学生的潜能,让学生更好地参与学习,也使课堂教学能够达到预期的教学目的。
作者
田爱军
机构地区
甘肃省清水县充国小学
出处
《学周刊》
2020年第3期141-141,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
信息技术
整合
问题
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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