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浅谈班主任班级管理策略
被引量:
2
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摘要
班主任在对学生进行知识技能培养的同时,还要抓好德育工作,开展德育教育,全面了解学生,做好学生的心理疏导工作,并依据学生的性格特点精心设计班会内容。班主任还要尊重每一个学生,呵护他们的自尊心,鼓励他们的自信心。
作者
李华春
机构地区
甘肃省张掖市甘州区南关学校
出处
《学周刊》
2020年第3期170-170,共1页
Learning Weekly
关键词
班主任
管理
班级
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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