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初中生不良学习习惯矫正策略的实践研究
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摘要
在如今新课改下的大背景下,要求教师把更多的注意力放在培养学生的综合素质上来,这就离不开学生的良好学习习惯的培养。本文将主要分析现存的一些初中生不良学习习惯形成的原因,并结合笔者多年的教学经验提出相应解决不良习惯的对策,希望能为有关教育从事者提供一定的参考。
作者
赵龙文
机构地区
甘肃省陇南市武都区滨江学校
出处
《学周刊》
2020年第3期176-176,共1页
Learning Weekly
关键词
初中生
不良学习习惯
纠治策略
实践研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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