培养生态素养 共创绿色未来

生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。江苏省启东市汇龙中学抓住生态文明建设这一时代命题进行生态实践探索,推进绿色校园建设,实现生态素养培育。一、制度保障推进生态实践常态开展学校通过师生共商,注意到"垃圾"元素。每一个人既是垃圾的制造者,又可以是分类回收者,在"一丢一分"间显现生态素养。