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视其所以,观其所由,察其所安——做层级式园本研训,助力教师观察分析
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摘要
教育家蒙台梭利认为:“要教育幼儿就要了解幼儿,而观察幼儿正是了解幼儿的主要途径之一,是教师进行有效指导的前提。”游戏是幼儿重要的生活方式,因此,理解游戏、理解童年、理解幼儿的生活应该成为教师的必修课。教师在指导游戏时要根据每种游戏的特点及幼儿的需求进行指导,成为幼儿游戏过程中的追踪者和观察者。
作者
沈樱
机构地区
江苏省无锡市太湖山水城旅游区中心幼儿园
出处
《幼儿100(教师版)》
2019年第10期45-47,共3页
关键词
蒙台梭利
幼儿游戏
追踪者
有效指导
园本研训
助力
层级式
教师观察
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿100(教师版)
2019年 第10期
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