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如何实现小学语文课堂互动教学

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摘要 《基础教育课程改革纲要》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”因此,小学语文课堂互动教学和《基础教育课程改革纲要》的要求有一定的契合点。鉴于此,本文重点分析以下三方面:生生互动,提高教学效率;学生和教材互动,提高语文感性思维;师生互动,激发学生学习动力。
作者 张秋榕
出处 《求知导刊》 2019年第37期47-48,共2页
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