创设情境 让课堂“活”起来——试析情境教学法在初中英语课堂教学中的应用

随着新课程改革的深入发展,教师已经意识到传统应试教育的弊端,因而不断尝试采用新的教学模式开展教学活动。作为一门综合类语言学科,初中英语教学不仅要培养学生听说读写等能力,还应该培养学生英语实践应用能力与表达交流能力。由此,情境教学法显得尤为重要。在初中英语课堂上运用情境教学法,能够激发学生参与课堂学习的兴趣,让课堂“活”起来,使教学达到意想不到的效果。情境教学法是开展素质教育的有力保障,能够提高初中生的英语水平。基于此,研究情境教学法在初中英语课堂教学中的应用,有着十分重要的意义。