期刊文献+

随文练笔,以读促写、以写促读

下载PDF
导出
摘要 “随文练笔”是根据语文和阅读教学任务而设置的写作训练。语文教学的真正目的,是引导学生提高语言的运用能力。阅读教学的真正目的是提高学生语言学习和积累的水平,主要教学方法是先让学生深入探讨后,再进行仿写训练、妙用图画、空白补写的专项训练,让学生逐步明白写作的门道和规律,进而“学他人文章,说自己的话”。在教学中精心设计小练笔,是提高小学生语言运用能力的最有效途径。随文练笔,以读促写、以写促读是阅读教学的重要方式。
作者 周红英
出处 《四川教育》 2019年第33期29-29,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部