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学生的发展既是出发点,也是归宿
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摘要
在英语教学中,教师除了要让学生掌握英语基本的语音、语调、书写方式外,更重要的是要培养学生的英语创新思维,使学生学“活”书本,让学生在课堂上会学习,会探索。教师要创设平等、民主、和谐、宽松的课堂氛围,尊重学生、关心学生、赏识学生,以积极的态度和发展的眼光看待学生,相信每个学生都有巨大的发展潜力。
作者
黄静
机构地区
峨眉山市第三小学校
出处
《四川教育》
2019年第33期55-55,共1页
关键词
赏识学生
发展的眼光
宽松的课堂
书写方式
创新思维
学生的发展
发展潜力
创设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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四川教育
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